A. 大班 B. 中班 C. 小班 D. 托班
A. 10以内基数的实际意义 B. 对数量间的多少关系建立了相应的感性经验 C. 对数字的大小关系建立了相应的感性经验 D. 不同的计数手段,如手口一致点数,按群数数等建立了相应的感性经验