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性格是人较稳定的态度及与习惯化了的行为方式相结合形成的人格特征。 ( )

A. 对
B. 错

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性格无好坏之分,教师不需要对学生性格进行干预。( )

A. 对
B. 错

心理学家依据个人心理活动倾向性,把人的性格分为外倾型和内倾型两类。( )

A. 对
B. 错

权威型教养方式容易培养成人格健全的儿童。( )

A. 对
B. 错

人格就是性格。( )

A. 对
B. 错

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