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动作技能形成可先后分为三个阶段为 、 、 。

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动作技能迁移有 和 之分。已经形成的技能对另一技能的形成产生积极影响,叫;已经形成的技能对另一技能的形成产生消极影响,叫 。

量是指“练习 的数量”,是指练习的 、、 、 、练习密度、负重的总重量等等。

强是指身体练习时肌肉的 、。

体育实践课一般可分为 课、 课、 课、 课和游戏课等。

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