A. 304个 B. 200个 C. 504个 D. 100个
A. 宫调式 B. 徵调式 C. 商调式 D. 羽调式
A. 个别信息 B. 关键信息 C. 自己发挥设计就好
A. 歌词 B. 曲调 C. 意境 D. 幼儿操作能力
A. 提高幼儿的审美 B. 作用不明显 C. 提高幼儿的音乐审美 D. 陶冶幼儿高尚的情操 E. 锻炼幼儿的语言表达能力