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道德行为是在道德情感驱动下的行为意向及外部表现。

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所有具备道德形态的社会活动都是德育。

对下列建筑层数进行检查，其中允许建6层的是（）。

A. 耐火等级为三级的公共建筑
B. 耐火等级为三级的金属热轧厂房
C. 耐火等级为一级的工业蜡储存仓库
D. 耐火等级为二级的橡胶制品储存仓库

所有的行为训练都含有道德意味，所有的行为都可以成为道德教育的内容。

由于学校德育具有系统相关性、全方位性、全面渗透性等特点，小学要特别突出德育管理的实体意义，而不应多注重学校管理作为德育隐性课程的性质。