“场独立型”的学生在学习上独立性较强,喜欢与人交往,是感性的学生。()
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M: Hi, Alice! _____? W: Not bad, thanks.
A. Where were you
B. How was your weekend
Can I help you
Did you see the film
英语教学只是和外语测试关系密切,而与应用语言学、语用学和心理语言学没有多大关系。()
英语测试不再只是对英语知识记忆的考查,而更多的是对运用能力的测试,包括策略运用的考查。()
一位老师给学生辅导答疑,一讲再讲,学生说懂了。但过了不久,教师发现他还没懂。这位老师未加以询问,就急着再讲了一遍。()