题目内容

任何教育研究方法都是人类认识事物的一种方式,具有主观性。( )

A. 对
B. 错

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搜集研究文献的目的是掌握和摘取与研究课题有关的资料以便利用。( )

A. 对
B. 错

科学观察表现出强烈的目的性、计划性及系统性特点。( )

A. 对
B. 错

教育研究应大处着眼、小处着手。( )

A. 对
B. 错

在研究过程中,由于社会态度、社会规范的影响,导致测定值成倾向性的偏大或偏小,这是社会系统误差。( )

A. 对
B. 错