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“学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”以上这段我国古代关于“教学相长”的论述出自( )。

A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《礼记》
D. 《中庸》

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16.“以僧为师”、“以(书)吏为师”成为古代( )教育的一大特征。

A. 印度
B. 中国
C. 巴比伦
D. 埃及

教育的本质是( )。

A. 认识活动
B. 生存活动
C. 传递活动
D. 培养人的社会实践活动

26.“教育”二字连用最早见于( )。

A. 《孟子》 B.《论语》
B. 《学记》 D.《中庸》

(2014年真题)小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有( )。

A. 传承功能
B. 传递功能
C. 选择功能
D. 创造功能

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