A. “行千里路”:享受美好的自然 B. “识万个人”:与他人在一起 C. 计算福气、发挥优势 D. 品味美好
A. 验证消极思维的客观性 B. 认识思维反刍的破坏力 C. 学会有益的分心 D. 慢慢就好了
A. 对 B. 错
A. 积极压力 B. 中性压力 C. 不良压力 D. 无形压力