题目内容

短视频基本上为15秒左右，符合受众碎片化的阅读习惯，且易于推广。一些科普话题通过短视频的形式能最大限度地集知识和风趣于一体。从传播学（）理论出发，用户关注“丁香医生”抖音号是想要在“刷”抖音放松的同时，获得一些健康知识来指导生活实践。

A. 使用与满足
B. 议程设置
C. 把关人
D. 沉默的螺旋

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健康传播教育者和受教育者应当成为缔结“主体—主体”关系的对话者，展开（）的公共讨论。

A. 双向开放
B. 单向宣传
C. 自上而下
D. 直线型

新媒体语境下的健康传播应当树立如下观念（）

A. 科学的观念
B. 人本的观念
C. 文化的观念
D. 知识的观念

知信行理论模式（Knowledge，Attitude/Belief，Practice，简称KAP）是用来解释个人知识和信念如何影响健康行为改变的最常用的模式。该理论将人类行为的改变分为( )过程。

A. 改变想法
B. 获取知识
C. 产生信念
D. 形成行为

信息飞沫化酝酿着强烈的关系诉求，健康传播工作将出现两个工作重心，即（）

A. 信息流干预
B. 关系网建设
C. 发布信息
D. 遏制谣言