下列不属于行为主义理论观点的是( )。
A. 主张采用客观观察法、言语报告法、条件反射法和测验法开展研究
B. 心理发展有五个阶段,依次是口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、青春期
C. 强化是重要概念之一
D. 个体行为是在社会环境中通过学习形成并发展起来的。
行为主义理论的代表人物是( )。
A. 华生
B. 弗洛伊德
C. 格塞尔
D. 皮亚杰
下列与精神分析理论无关的是( )。
A. 华生
B. 弗洛伊德
C. 班杜拉
D. 斯金纳
行为主义理论的教育启示是( )。
A. 遵循儿童的成长规律开展教育
B. 重视个体与外界环境的相互作用
C. 重视强化的作用
D. 重视童年期经历及需要的满足
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