学会汉语拼音。能说普通话。认识____个左右常用汉字。
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语文是____的课程,应着重培养学生的 语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应该是 ____ ,不宜刻意追求 语文知识的系统和完整 。
识字是____和 ____的基础,是____的教学重点。
口语交际课的教学教学设计>设计,首先要 ____。话题要贴近 ____,密切联系学生的 ____ 和 ____,使每个学生有话可说,有话要说。
阅读教学是____、____、____、____之间对话的过程。能用普通话____、____、____朗读课文,是朗读评价的总要求。
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