当幼儿听故事时,老师讲到哪,他能跟到哪,听得很入神,别的事物他都不去注意。这体现了注意的_____________特点。
A. 指向性
B. 集中性
C. 分散性
D. 固定性
幼儿对某种活动全神贯注时,可能“视而不见,充耳不闻”。这体现了注意的_______特点。
A. 指向性
B. 集中性
C. 分散性
D. 固定性
四岁幼儿一般能集中注意约________。
A. 5分钟
B. 10分钟
C. 20分钟
D. 25分钟
在幼儿的绘画中,可以发现幼儿画的大象头特别大,鼻子特别长,这说明_______。
A. 幼儿想象的独特性
B. 幼儿想象的夸张性
C. 幼儿想象的情绪性
D. 幼儿想象不受外界刺激的影响