游戏教育观包含两方面的内容,其中,游戏与儿童及其身心发展关系认知,指的是游戏的()。
A. 发展价值观
B. 教育价值观
C. 人本价值观
D. 伦理价值观
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幼儿教师职业公正的特点主要有()。
A. 全面性
B. 教育性
C. 内隐性
D. 自觉性
尊重幼儿,以人为本要求幼儿教师做到()。
A. 尊重幼儿作为“人”的尊严与权利
B. 尊重幼儿成长发展的自然规律
C. 尊重幼儿的独立人格和自我意识
D. 尊重幼儿的个体差异
道德的作用主要有()。
A. 调节社会关系
B. 认识社会现实
C. 规约个人行为
D. 教育引导功能
叶澜等人从“自我更新”取向角度把教师专业发展分为五个阶段,以下()是教师任职后的阶段。
A. 虚拟关注阶段
B. 生存关注阶段
C. 任务关注阶段
D. 自我更新关注阶段