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就教师的职业特征而言，教师的职业是教书育人（）

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按照布鲁姆目标分类学的基本要求，下列选项中不宜作为教育目标的表述是（）

A. 培养学生的思维能力
B. 培养学生区别事实和假设的能力
C. 培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
D. 培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力

学校精神文化可以分解为哪几种基本成分（）

A. 理想成分
B. 认知成分
C. 价值成分
D. 情感成分

（）是指一个国家各级各类学校的系统，它规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系

A. 教育系统
B. 学制
C. 教育体制
D. 教育制度

我国心理学家冯忠良根据加里培林等人的研究而提出的心智技能形成的阶段有（）

A. 原型定向
B. 原型操作
C. 原型成型
D. 原型内化