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在《义务教育数学课程标准（2011）》中，推理能力包括如下选项中的（）。其中，①演绎推理能力；②合情推理能力；③实践能力；④质疑能力；⑤领导力；⑥反思能力。
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细胞数量的增加称为______，是通过______来实现的。
在“数与代数”的教学中，应帮助学生（）。①建立数感②符号意识③发展运算能力和推理能力④初步形成模型思想
教学鲁迅的《阿长与山海经》时，教师发现有很多学生昏昏欲睡，于是立刻改变讲授教学的上课方法，连续提了三个有梯度的问题，并告诉学生回答出来可以为平时的课堂表现加分，学生们顿时打起了精神，在这一教学过程中，体现了教学方法设计的（）原则。
“同学们，你们一定都很爱父母，尊敬父母，但有时候，你们会和父母在某件事情的认识上不一致，思想上闹矛盾。在这种情况下，你是怎样处理的？《羚羊木雕》中的‘我，就遇到了这种情况，下面我们就一起来学习这篇课文。”这位老师的课堂导入用到了下列哪种导人方式？（）
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