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简述教师的职业特征。

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小学教师的课堂教学行为对小学生学习的影响

有位体育教师在讲授前滚翻和后滚翻的动作技能时,首先讲解了前滚翻和后滚翻的动作要领,然后根据学生已有的知识经验,问学生:“什么样的东西最容易滚来滚去?”同学们齐声回答道:“圆的东西。”教师又进一步问:“既然圆的东西最容易滚来滚去,你们能不能在做这个动作时把身体变圆一点呢?下面我做一次示范,你们要认真看。”然后教师请学生们按照要求进行分组训练,很快全班学生便掌握了前滚翻和后滚翻的动作技能。
问题:
请问该体育教师主要运用了哪四个教学方法?

简述柏拉图《理想国》的教育思想。

简述奥苏伯尔理论中的有意义接受学习的实质及条件。

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