学校教育的最终目的是让学生获得()
A社会职业
B职业成就
C社会地位
D职业尊严
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创设积极的教育环境，学校应该是积极的，积极的教育环境是()。
A家长行为
B社会行为
C校长行为
D学校行为
教育为幸福人生奠基，没有知识的积累不行，看到校园没有圣地的感觉不行，一屋不扫何以扫天下。()
处理()的关系，需要学生做出理性的选择。
A一元和多元
B局部和全局
C个体和集体
D功利和道义
读书长智慧，当读书使我对教育的认识()的时候，我发现我把握了教育的真谛。
A由简单走向庞杂
B再从庞杂回归到简单
C从抽象到直观
D由直观到抽象
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