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品德是心理现象,是心理学、教育学研究的对象。()

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场独立型的学生喜欢独立自主地学习,学习动机以内在动机为主。()

评估标准不会影响评估结论。()

研究社会问题不仅要研究其产生的客观条件,而且要研究身处其中的人们的价值判断。()

一般而言,方案的精心设计比问题的有效确认更为重要。()

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