题目内容

“江碧鸟愈白，山青花欲燃”是感觉的（）现象

A. 感觉适应
B. 感觉对比
C. 感觉后效
D. 感觉补偿

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培养学生良好的学习习惯，应该根据其个性特点及兴趣爱好来做合理的安排，下列安排最合理的是（）

A. 先让孩子看电视，之后立刻督促其写作业
B. 只有按时完成家庭作业后才能看电视
C. 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D. 每周给孩子安排适当看电视的时间

根据埃里克森的心理发展阶段理论，个体成年后能够在生活和工作中充满信心，是因为他们在成长过程中顺利解决了（）的冲突

A. 自主对怀疑
B. 主动对内疚
C. 勤奋对自卑
D. 自我同一性对角色混乱

苏格拉底认为，知识是学习者内生的，而不是教师给予的，即教师不是产妇，不孕育知识，教师是产婆，可帮助学习者把内生的知识引导出来，能够契合苏格拉底的这一观点的教学理论是（）

A. 程序教学理论
B. 非指导性教学理论
C. 有意义接受学习理论
D. 联结一试误学习理论

2017年5月5日，甲向周某借钱20万，约定了在2018年5月5日还钱，借钱当天，甲将自己的名贵夜莺鸟（价值30万）质押给周某，作为债务的担保。而后第三人丙又为甲的债务提供了连带责任保证。5. （不定项）周某又欠丁15万元债款，若周某经甲的同意，以质权人身份将该夜莺鸟质押给丁并完成了交付，则（）

A. 周某的转质行为不发生效力
B. 该夜莺鸟的损毁风险由周某和丙承担连带责任
C. 若周某到期还不了丁的借款，甲到期还不了周某的借款，则周某有权先于丁享受质权
D. 丁通过转质取得了该夜莺鸟的质权