题目内容

下列关于道尔顿制的说法，不正确的是（）

A. 重视学生自学和独立作业
B. 要求有较好的教学设施与条件
C. 根据学生的能力发展水平进行教学
D. 学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查

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（）是一种复杂的交叉关系，若将二者完全等同，就会背离全面发展的方向，忽视与脱离广阔的社会生活实际

A. 教学与自学
B. 教学活动
C. 教学与教育
D. 教学与智育

孙老师在讲《桂林山水》一文时，播放了桂林山水景象的录像，学生们不时发出惊叹声，上课效果很好。孙老师的这一做法运用的教育方法是（）

A. 品德评价
B. 说服教育
C. 榜样示范
D. 情境陶冶

5岁左右的琳琳认为月亮走，是因为月亮在跟着她走，根据皮亚杰认知发展阶段论，琳琳的认知发展处于（）

A. 前运算阶段
B. 感知运动阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

关于新课程基本理念的说法，不正确的是（）

A. 积极倡导学生“主动参与、乐于探究、勤于思考”
B. 设置“综合性学科”，推进课程综合化
C. 对课程结构强调社会性、多样性
D. 着重培养学生日常生活中所必备的基础知识