题目内容

在教学中要抓“关键期”,是因为青少年身心发展的( )特征。

A. 阶段性
B. 不平衡性
C. 差异性
D. 互补性

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盲人的听觉比一般人要好,是因为青少年身心具有( )特征。

A. 阶段性
B. 不平衡性
C. 差异性
D. 互补性

教育教学中搞“一刀切”“齐步走”,违背了个体身心发展的( )。

A. 阶段性
B. 不平衡性
C. 个别差异性
D. 互补性

人的发展包括与。

人的身心发展的规律主要有、、、与。