题目内容

下列关于语言发育迟缓评定目的描述不正确的是：

A. 评定患儿属于哪一种类型
B. 评定患儿和正常儿童相比处于哪一阶段
C. 评定结果不能作为语言发育迟缓的重要资料
D. 评定结果将作为制定训练计划的依据
E. 评定的语言阶段就是治疗的出发点

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A. 匹配
B. 词句
C. 事物符号
D. 饮水实验
E. 功能性操作

A. 注意力的训练、对事物持续记忆的训练
B. 事物基础概念和对事物的辨别、操作的学习训练
C. 手势符号的训练、改善理解力的训练、口语表达训练
D. 扩大词汇量的训练语句训练
E. 被动语态的句子训练

A. 注意力的训练、对事物持续记忆的训练
B. 事物基础概念和对事物的辨别的学习训练
C. 手势符号的训练、改善理解力的训练、口语表达训练
D. 扩大词汇量的训练语句训练
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