小学语文教学过程中经常运用的最基本的工作程序一般包括：备课、上课、（）等项目。
A. 作业批改
B. 评估、写教学笔记
C. 听课
D. 评课
说教材——即说“教什么”。一般涉及以下内容：（）
A. 说课题
B. 说课型
C. 说教学目标
D. 说教学重点、难点
备课的具体内容有：研读课标、钻研教材、分析学情、确定教学目标、重点难点、选择教学方法、手段、编写书面教案等几个方面。
A. 确定教学目标、
B. 重点难点、
C. 选择教学方法、手段、
D. 编写书面教案
制定教学目标，要关注（）（）（）三个维度，做到全面、具体、且重点突出。
A. 情感态度，
B. 过程方法、
C. 知识技能
D. 课程思政
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