题目内容

为了使美术教师进一步了解美术课程的目标，美术课程分从“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”和“综合·探索”四个学习领域出发，设定了各学习领域的目标。

A. 对
B. 错

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美术课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和教学方法的改革。

在教育活动中，学生不仅具备全部的智慧和人格力量，而且体验着全部的（）。

（）既需要对学科知识进行研究、更应对教学对象进行研究。学生是教育活动的主体，也是课堂教学的对象。

美术教材的构成要素可以分为文字和（）两大类。

A. 图像
B. 画笔
C. 视频
D. 画纸