国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行（ ）、（ ）、（ ）的原则，针对不同对象确定相应的教育内容分类组织实施。
A. 经常教育与集中教育相结合
B. 普及教育与重点教育相结合
C. 学校教育与社会教育相结合
D. 理论教育与行为教育相结合
《国防法》第四十五条规定：学校的国防教育是全民国防教育的基础。各级各类学校应当（ ），或者（ ）。普通高等学校和高中阶段学校应当按照规定（ ）。
A. 设置适当的国防教育课程
B. 在有关课程中增加国防教育的内容
C. 组织学生军事训练
国防教育法规定，我国国防教育实行（ ）的原则。
A. 普及教育与重点教育相结合
B. 经常教育与集中教育相结合
C. 理论教育与 行为教育相结合
D. 学校教育与家庭教育相结合
国防法规体系，是指由不同层次、不同门类的国防法律规范构成的有机整体。不同层次表现为国防法规之间的纵向联系，可按不同的立法机关区分为不同效力等级的法律规范。我国的国防法规按立法权限可区分为哪些层次？
A. 全国人大或其常务委员会制定的国防法律
B. 国务院、中央军委国防军事行政法规
C. 国务院相关部委制定的国防规章
D. 中央军事委员会各组成部分、军兵种、战区、中国人民武装警察部队，制定的军事规章
E. 各省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会制定的地方性法规
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