题目内容

国际小学数学的未来发展趋势。

A. 内容选择上强调数学知识的应用性与实践性、大众化与生活化
B. 实施过程中强调学生的主体性和数学学习的过程性
C. 实施方式上强调技术的信息化和方法的多样化
D. 目标设定上强调学生发展的个性化与差异化
E. 活动类型上强调数学活动的综合性和问题解决

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作为国民教育,数学经历了哪些改革?

A. 克莱因--佩里运动
B. 新数运动
C. 回到基础
D. 问题解决
E. 大众数学

1901年,佩里在会上发表了题为“论数学教学”的演讲。1905,克莱因还发表了他的名著《高点下的初等数学》。他们的基本精神是?

A. 使数学教学近代化、心理化
B. 强调数学教材的实践性、应用性
C. 实现数学各科的有机统一
D. 理论与实践的统一

近代小学数学教育的发展主要参考哪个国家的?

A. 美国
B. 日本
C. 英国
D. 苏联

新数运动失败的原因有教学内容过于简单。

A. 对
B. 错