题目内容

准实验设计中的不对等两组前后测实验设计的基本特点包括（）

A. 不随机取样分组
B. 有两个组，控制组和对照组
C. 实验处理不可随机指派
D. 都有前后测

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行动研究的基本结构（）

A. 发现问题
B. 制定行动计划
C. 实施计划
D. 教育效果

教育行动研究的主要特征（）

A. 突出道德责任感
B. 行动与研究结合
C. 反思性实践循环
D. 合作性

研究计划的制定应体现（）

A. 灵活性
B. 能动性
C. 开放性
D. 合作性

行动研究基本模式（）

A. 计划
B. 行动
C. 观察
D. 反思