题目内容

（）在教育史上首次提出了“双语教育”的问题。

A. 亚里士多德
B. 柏拉图
C. 昆体良
D. 蒙台梭利

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古埃及的学前教育学前教育处于萌芽阶段，体现在（）

A. 学前教育与初等教育之间没有明确的年龄分界
B. 学前教育内容比较简单
C. 学前教育方法粗暴严苛
D. 组织形式比较混乱

古代埃及家庭教育的主要内容（）。

A. 传递文化知识
B. 训练生活技能
C. 训练职业技能
D. 实践伦理道德

在古埃及的家庭中，幼儿的主要活动是（）。

A. 做游戏
B. 锻炼身体
C. 听故事
D. 简单的读写

在古埃及的宫廷学校里，（）是常用的教育方法。

A. 惩戒
B. 鞭打
C. 谈话
D. 课堂教学