题目内容

下列哪种行为不利于幼儿注意力的培养【】。

A. 对于好动的幼儿，给他们安排搭积木、串珠等活动。
B. 让幼儿一个人看小人书
C. 幼儿在画画的时候，妈妈在边上指导孩子。
D. 晚上睡前给孩子讲故事

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适宜而又丰富的教学内容有助于提高幼儿【】。

A. 注意的广度注意的稳定性
B. 注意的转移注意的分配

“一目十行”和“耳听八方”体现了注意的【】。

A. 广度与分配
B. 分配与稳定
C. 转移与范围
D. 分散与集中

5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的【】。

A. 稳定性较好分配能力强
B. 范围较大选择性较强

下列关于幼儿注意稳定性说法不正确的是【】。

A. 幼儿期注意的稳定性没有明显差异
B. 5岁幼儿的注意时间为20分钟
C. 幼儿的注意稳定性差
D. 学习对象的特点，活动形式影响幼儿的注意稳定性