超星 - 第三章注意小测课后作业 - 查题吧

单选题

老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语调、语速来表现故事中的不同角色，这样做是为了引起幼儿的【】。

A. 有意注意
B. 有意后注意
C. 注意转移
D. 无意注意

单选题

小班集体教学活动一般都安排在10-15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是【】。

A. 20-25分钟 3-5分钟
B. 10-15分钟点 15-20分钟

单选题

幼儿一边看电视，一边吃饭，常常会忘记咀嚼，说明幼儿注意的【】较差。

A. 稳定性
B. 广度
C. 分配能力
D. 转移

单选题

幼儿看图时很少能关注整张图，只能看到突出的部分，只有在老师的提醒下，才能注意更多的细节。这是由于幼儿【】。

A. 注意分配能力差注意的范围狭窄
B. 注意转移能力差注意不集中

单选题

今天李老师穿了一件小朋友们从来没见过，又与众不同的衣服，小朋友们都特别喜欢，在李老师上课的时候还议论纷纷，不能认真听老师讲课，这属于【】原因导致的注意分散。

A. 无关刺激的干扰
B. 教学内容没有变化
C. 缺乏生动的直观教育
D. 幼儿没有明确的学习目的

单选题

下列哪种行为不利于幼儿注意力的培养【】。

A. 对于好动的幼儿，给他们安排搭积木、串珠等活动。
B. 让幼儿一个人看小人书
C. 幼儿在画画的时候，妈妈在边上指导孩子。
D. 晚上睡前给孩子讲故事

单选题

适宜而又丰富的教学内容有助于提高幼儿【】。

A. 注意的广度注意的稳定性
B. 注意的转移注意的分配

单选题

“一目十行”和“耳听八方”体现了注意的【】。

A. 广度与分配
B. 分配与稳定
C. 转移与范围
D. 分散与集中

单选题

5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的【】。

A. 稳定性较好分配能力强
B. 范围较大选择性较强

单选题

下列关于幼儿注意稳定性说法不正确的是【】。

A. 幼儿期注意的稳定性没有明显差异
B. 5岁幼儿的注意时间为20分钟
C. 幼儿的注意稳定性差
D. 学习对象的特点，活动形式影响幼儿的注意稳定性

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