题目内容

Put it down, Richard. You shouldn't readletter.

A. anyone else's
B. anyone's else's
C. anyone's else
D. anyone else

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Though they had cleaned the floor, there was stillwater on it.

A. little
B. few
C. a little
D. a few

评价要关注学习的结果，也要关注学习的

A. 成绩
B. 目的
C. 过程
D. 动机

启发式教学有助于落实学生的主体地位和发挥教师的

A. 指导作用
B. 主导作用
C. 主要作用
D. 辅助作用

课程目标从哪几个维度进行描述：

A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 情感态度与价值观
D. 世界观