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1.学生先学习了三角形,再学习平行四边形,这是上位学习。

A. √
B. ×

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2.“成都是四川的省会。”这是陈述性知识。

A. ×
B. √

3.技能等于程序性知识。

A. √
B. ×

4.心智技能定向阶段,教师的任务是督促学生练习。

A. ×
B. √

5.贾德的水下打靶实验主要说明了迁移的概括化理论。

A. √
B. ×

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