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广义学前期分为婴儿期、前幼儿期和____。

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学前期儿童思维的典型特征是____。

儿童心理发展既有阶段性,又有____性,是阶段性与连续性的辩证统一。

儿童心理发展的不平衡性首先表现在心理的各个组成成分的发展____是不完全相同的。

儿童心理发展的两个时期是关键期和____。