1.关于“有机体是如何从后天经验中获得关于客体的经验的?”这个问题,通常有两种解释,它们是( )。
A. 活动内化论学习理论和认知派学习理论
B. 经验论学习理论和联结派学习理论
C. 联结派学习理论和认知派学习理论
D. 经验论学习理论和活动内化论学习理论
2.下列强化和惩罚的理解正确的是( )。
A. 强化一定能够使得某一反应的概率增高,惩罚一定能够使得某一反应的概率降低。
B. 负强化和惩罚都是为了使得某一反应的概率降低。
C. 正强化是为了使得某一反应的概率增高,负强化是为了使得某一反应的概率降低。
D. 强化是为了使得某一反应的概率增高,惩罚是为了使得某一反应的概率降低
3.下面哪个选项不属于程序教学的特征( )。
A. 规定进度
B. 低错误率
C. 即时反馈
D. 小步子
4.根据班杜拉对模仿学习的分类,“照葫芦画瓢”属于一种()
A. 象征性模仿
B. 综合性模仿
C. 抽象模仿
D. 直接模仿
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