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3.下面哪个选项不属于程序教学的特征( )。

A. 规定进度
B. 低错误率
C. 即时反馈
D. 小步子

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4.根据班杜拉对模仿学习的分类,“照葫芦画瓢”属于一种()

A. 象征性模仿
B. 综合性模仿
C. 抽象模仿
D. 直接模仿

5.根据班杜拉的自我效能感理论,小明在考试之前总觉得自己这次会考砸,这是一种()

A. 结果预期
B. 需求预期
C. 效能预期
D. 效价预期

6.通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同反应,这一现象是( )。

A. 消退
B. 泛化
C. 分化
D. 同化

7.根据桑代克提出的练习率,刺激与反应之间的连接重复的遍数越多,他们之间的连接越牢固,因此,在实际教学中教师应该加大学生重复练习的次数。()

A. 错误
B. 正确