A. 学科(领域)课程一般是有内在逻辑结构的课程 B. 学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的关键概念 C. 学科(领域)课程已有相当长的运用历史 D. 学科(领域)课程有较强的可操作性 E. 学科(领域)课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展
A. 正确 B. 错误
A. 60% B. 70% C. 80% D. 90%
A. 关节僵硬 B. 伤口感染 C. 失血性休克 D. 腓总神经损伤 E. 骨筋膜室综合征