“泰勒原理”的实质（）：“技术兴趣”的追求。它倾向于把课程开发过程变成一种普适性、划一性的模式，课程开发过程的创造性不见了。

A. 溶液型注射剂
B. 溶胶型注射剂
C. 混悬型注射剂
D. 乳剂型注射剂
E. 注射用无菌粉末

A. Hb是一条多肽链和一个血红素结合而成，其氧解离曲线是直角曲线
B. Hb是α₂β₂四聚体，所以一分子Hb可结合四分子氧
C. Hb各亚基携带O₂时，具有正协同效应
D. O₂是结合在血红素的Fe²⁺上
E. 大部分亲水基团位于Hb分子的表面