题目内容

【单选】在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是()

A. 引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等
B. 引导幼儿识别常见食物的形状
C. 和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数
D. 为幼儿提供按数取物的机会

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【单选】重视儿童的感官教育,并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是()。

A. 柏拉图
B. 蒙台梭利
C. 卢梭
D. 夸美纽斯

【单选】我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。

A. 主动性
B. 活动
C. 兴趣
D. 创造力

【单选】活动性原则源自于()的“做中学”教育思想。

A. 皮亚杰
B. 夸美纽斯
C. 福禄贝尔
D. 杜威

【单选】世界上第一本学前教育专著()。

A. 洛克《教育漫话》
B. 夸美纽斯《母育学校》
C. 赫尔巴赫《普通教育学》
D. 卢梭《爱弥儿》

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