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与网络教育“平等的”开放式教育相反，传统教育是{pz_填空}的等级制教育。

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1995年，《{pz_填空}》规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”

学校德育是思想教育、{pz_填空}和道德教育的总称。

教育的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种{pz_填空}的社会活动。

班级是学生实现个体社会化的基本单位，它具有满足学生的要求、{pz_填空}、矫正学生的行为等功能。