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班级是学生实现个体社会化的基本单位,它具有满足学生的要求、{pz_填空}、矫正学生的行为等功能。

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钻研教材包括钻研{pz_填空}、教科书和阅读有关的参考书。

德育包括家庭德育、学校德育和{pz_填空}等形式。

人的身心发展是在{pz_填空}过程中实现的。

人口的{pz_填空}结构会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

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