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阅读教学技能主要包括▁1▁，▁2▁，▁3▁，▁4▁。

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结合课文阅读，设计表达练习，常见的有如下几种▁1▁，▁2▁，▁3▁，▁4▁，▁5▁。

在课堂教学中，板书的运用主要有两大功能：一是▁1▁；二是▁2▁。

语文学业评价中一般的书面测试过程应包含以下环节：确立测验目的、制定测验大纲、编制双向细目表、编制试题、组合成卷、施行和评分、结果分析及分数解释。最终达成测验目的。其中，▁1▁是评价过程的关键，也是语文教师必须掌握的基本技能。

如果要收集多得足以代表学生典型行为的表现样本，可以使用档案袋评价。档案袋类型有▁1_和▁2_▁。