个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化是( )。
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每当小贾在课堂上私下讲话,老师便让他当着全班同学的面重复10遍他刚刚说过的话,慢慢地,小贾不再在课堂上私下讲话了,这种现象在心理学上属于( )。
A. 强化
B. 消退
C. 逃避条件作用
D. 惩罚
学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于( )。
A. 自我实现的需要
B. 尊重的需要
C. 求知的需
D. 审美的需要
“视而不见,听而不闻”的现象,体现了( )。
A. 注意的指向性
B. 注意的集中性
C. 注意的稳定性
D. 注意的分配性
一件白衬衫在灯光昏暗的室内和阳光明媚的户外,其亮度差别很大,但是人们都能将色知觉为白色衬衫,这反映了知觉有( ) 。
A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性
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