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“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把教育与( )相隔离。

A. 生活
B. 经济
C. 政治
D. 生产劳动

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近代教育发生了巨大的变化,下列不是近代教育表现的是()

A. 国家加强干预
B. 重视教育立法
C. 教育的世俗化
D. 教育的多元化

下列( )是教育“生物起源论”的代表人物

A. 孟禄
B. 洛克
C. 卢梭
D. 利托尔诺

东汉许慎的____________里提到:教,上所施,下所效也,育,养子使作善也。

广义的教育,泛指凡是增进人们的______________,影响人们的思想观念的活动,都具有教育的作用。

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