题目内容

练习课的一般结构是：复习、练习、小结、布置作业。（)

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要明确教材的基本要求，确定教学目的;明确教材知识体系，分清主次;明确教材知识体系，分清主次;备好习题。（)

数学的符号化表现在引用符号来表示数学中的概念和方法,将符号作为一种语言在数学研究过程中运用也是的一个特征。（)

数感的培养应体现在数的认识、数的运算等内容的教学活动之中。（)

在小学数学教学中,进行数学基础知识教学时,常使用谈话法,它可以启发诱导学生思维,引起智力冲突,在复习巩固旧知识、实验操作、练习活动时也可采用这种方法。（)