A. 教育教学 B. 学校管理 C. 教育行政 D. 班级管理
A. 相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系 B. 损害后果 C. 行为动机 D. 行为能力
A. 流量检查 B. 流量计[O]量程检测 C. [CO]量程检测 D. [NO]量程检测
A. 教化之性 B. 教养之性 C. 陶冶之性 D. 提升之性
A. 品行之德 B. 言论之德 C. 公共之德 D. 伦理之德