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对于教学过程本质的争论,下列说法不正确的是()

A. 特殊认识说
B. 活动说
C. 发展说
D. 多本质说

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效率与公平的关系是()

A. 效率与公平是绝对对立的
B. 效率是公平的物质前提,公平是效率的保证
C. 公平是效率的物质前提,效率是公平的保证
D. 效率与公平无联系

()是“最近发展区”理论的提出者

A. 皮亚杰
B. 维果茨基
C. 荣格
D. 布鲁纳

抄写生字主要运用的是()策略

A. 复述
B. 精加工
C. 组织
D. 元认知

教师在一个单元教学开始时进行摸底考试,这是()评价

A. 诊断性
B. 形成性
C. 终结性
D. 进展性

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