题目内容

教师在一个单元教学开始时进行摸底考试，这是（）评价

A. 诊断性
B. 形成性
C. 终结性
D. 进展性

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程序教学的创始者是（）

A. 普莱西
B. 斯金纳
C. 奥苏伯尔
D. 加涅

数学课程是（）课程

A. 活动
B. 隐性
C. 综合
D. 学科

教师劳动手段的特点是（）

A. 复杂性
B. 主体性
C. 综合性
D. 长效性

在评价目标上，现代教学评价改革更加重视（）

A. 甄别
B. 选拔
C. 发展
D. 结果