根据体谅模式,下述对情境问题作出成熟反应的学生是()。教师:如果你同朋友出去吃饭,朋友总是不满意你点的菜,你怎么办? 学生甲:不管他,继续点自己想吃的菜。学生乙:问他到底是什么意思。学生丙:也许是自己冷落了他,邀请他跟自己一起点菜。学生丁:也许是自己没有考虑朋友的口味,既然他并不满意,那就征求他的意见换家餐厅
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谈话法属于启发式教学方法,而讲授法属于注入式的教学方法()
下列属于动作技能的活动是()
A. 吞咽食物
B. 写字
C. 系鞋带
D. 写作
小学课堂上乐乐和几位同学在说话,王教师并没有理睬他们,转而表扬那些专注听课的学生,结果学生的说话率就降低了,这是因为说话的学生受到了()
A. 直接强化
B. 自我强化
C. 替代强化
D. 间隔强化
“四个伟大”是指伟大战争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大事业()