哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验()
A. 完形一顿悟说
B. 认知一结构学习论
C. 信息加工学习理论
D. 建构主义学习理论
我国古代《论语》中提出的“不愤不启,不悱不发”体现了下列哪个教学原则()
A. 巩固性原则
B. 因材施教原则
C. 循序渐进原则
D. 启发性原则
教师综合素质最突出的外在表现是()
A. 专业知识
B. 专业能力
C. 专业理想
D. 专业动机
()在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说,他认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。
A. 利托尔诺
B. 沛西·能
C. 孟禄
D. 杜威